Available courses

Реализация программы профессиональной переподготовки «Преподаватель кабардинского языка»  направлена на получение системных знаний для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области образования по проектированию и реализации основных образовательных программ по кабардинскому языку в начальной, основной и средней школе с формированием/совершенствованием компетенций. 


Дополнительная профессиональная образовательная программа "Образование и педагогика (воспитатель)" 256 часов, направлена на освоение нового вида профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования, а также коррекционной педагогической деятельности.

 Программа разработана на основе  профессионального стандарта  "Специалист в области воспитания".



Цель реализации программы - совершенствование профессиональных компетенций учителей естественнонаучных дисциплин в процессе реализации ФГОС ОО и ФГОС ОВЗ.

Программа предназначена для учителей, преподающие предметные дисциплины естественнонаучного цикла по химии в общеобразовательной организации.

Нормативный срок освоения программы – 108 часов

Цель этого курса – предоставить вам полноценный комплекс знаний и навыков, необходимых для успешной организации работы по переходу на профстандарты. Программа курса составлена с учетом последних требований законодательства к их внедрению.

Во время обучения вы разберётесь с понятием профстандарта, его структурой. После прохождения курса вы сможете самостоятельно грамотно организовать работу по внедрению профессиональных стандартов, по переводу текущей работы в условия применения профстандартов.


Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации  на выполнение трудовой  функции по проектированию и реализации образовательного процесса, в соответствии с требованием профессионального стандарта «Педагог (Педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

Программа составлена по модульному принципу – 2 модуля: базовый и профильный. Общая продолжительность курса – 72 часа.

Базовый модуль: «Современные междисциплинарные технологии в образовательном процессе» (36 часов).

Профильный модуль: «Применение межпредметных технологий на уроках ОБЖ» (36 часов).

В программе предусмотрены проблемные лекции, деловые игры и групповые задания.


Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации   раскрывает основы использования межпредметных технологий при реализации основной образовательной программы.

В данном курсе рассматриваются следующие вопросы:

1. Инновации в системе образования. Выбор технологий, методов, приемов обучения и форм организации работы.

2. Междисциплинарные программы: разработка и реализация с учетом требований ФГОС. Этапы работы над созданием междисциплинарных программ. Междисциплинарную программу: Формирование и развитие универсальных учебных действий.

3. Межпредметная интеграция как одна из важнейших тенденций современного образования. Отражение межпредметных связей в рабочей программе. Средства реализации межпредметных связей в процессе обучения. Интегрированные уроки. Нестандартные формы интегрированных уроков. Межпредметные проекты.


          Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Современные подходы к организации дошкольного образования в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов и введения ФГОС ОВЗ» предназначена для повышения квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций.

 Она позволяет организовать образовательный процесс в соответствии с современными требованиями к организации дошкольного образования в том числе инклюзивного (лиц с ОВЗ) и развить профессиональную компетентность педагогических работников в области использования в образовательном процессе инновационных педагогических технологий.

 Программа рассчитана на 72 часа и состоит из 3 модулей.

     Критериями освоения содержания программы является выполнение итоговой (зачетной) работы, итогового тестирования, тестовых заданий по темам модулей в системе дистанционного обучения Moodle, а также подготовка накопительного портфолио слушателя, обобщающего результаты самостоятельной работы по темам модуля «Содержание дошкольного образования в современных условиях».


Программа  обучения  «Основы делопроизводства (организация работы с документами)» направлена на совершенствование и (или) овладение слушателями курсов новыми компетенциями, необходимыми для ведения делопроизводства в соответствии с нормами и законами РФ.

 В ходе реализации данной дополнительной профессиональной образовательной программы, предусматривается изучение слушателями:

 - определение место секретаря в системе управления предприятием

 - основ документирование управленческой деятельности

- основ подготовки служебных и кадровых документов

 - основ приема и увольнения работников

 - организационно-распорядительной, организационно-правовой, информационно-справочной документации.


         

          Целью данной программы является развитие профессиональной осведомленности о современных требованиях к профессиональным знаниям и практическому опыту эффективного управления кадровыми ресурсами, освоение слушателями теоретико-методологических основ управления персоналом в целях его эффективного функционирования организации.


Учебный материал разработан в рамках реализации мероприятия 2.2 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы.

Материал представлен модульно и включает в себя теоретическую и практическую часть по направлению. В теоретической части используется учебный материал, разработанный ФГАУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» «Курсы повышения квалификации тьюторов для сопровождения команд педагогических работников школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях, по вопросам внедрения и реализации комплексных  моделей учительского роста». 

Практическая часть содержит разработанные работниками ГБОУ ДПО «Кабардино-Балкарского республиканского центра непрерывного профессионального развития «Минобрнауки КБР тренинги, методические рекомендации для муниципальных и школьных команд по повышению качества образования и направлен на развитие сетевого взаимодействия, направленного на формирование в образовательных организациях республики условий для достижения соответствующего современным требованиям уровня образовательных результатов. 


Программа повышения квалификации призвана сформировать готовность специалиста, педагога и учителя русского языка к осуществлению литературно-переводческой деятельности с языков народов России на русский язык в современных социально-педагогических условиях.



Содержание программы курса включает вопросы, связанные с расширением представлений слушателей о моделях и технологиях психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха, зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, речи, расстройствами аутистического спектра) в условиях инклюзивного образования; а также вопросы обучения технологиям адаптации образовательных программ с учетом принципов реализации разноуровневого обучения, с учетом индивидуальных особенностей развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья (гарантированность освоения образовательного стандарта).


Курс разработан для граждан Российской Федерации, получивших аккредитацию в соответствии с Порядком аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников, утвержденным приказом Минобрнауки России от 28.06.2013 № 491 (зарегистрирован Минюстом России 02.08.2013, регистрационный № 29234), и планирующих осуществлять общественное наблюдение при проведении ГИА в форме ЕГЭ в ППЭ.




 Курс предназначен для обучения экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

    Курс предназначен для обучения экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования



Дополнительная профессиональная образовательная программа "Дошкольное образование. Начальное общее образование" направлена на освоение нового вида профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования и начального общего образования.

 Программа разработана на основе требования ФГОС СПО, а также профессионального стандарта  "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)".



Дополнительная профессиональная образовательная программа "Дошкольное образование. Коррекционная педагогика" направлена на освоение нового вида профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования, а также коррекционной педагогической деятельности.

 Программа разработана на основе требования ФГОС СПО, а также профессионального стандарта  "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)".




Дополнительная профессиональная образовательная программа "Начальное общее образование. Коррекционная педагогика" направлена на освоение нового вида профессиональной деятельности в сфере начального общего образования и коррекционной педагогики.

Программа разработана на основе требования ФГОС СПО, а также профессионального стандарта  "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)".



Реализация программы профессиональной переподготовки «Педагогика и библиотечно-информационная деятельность»  направлена на получение компетенций в области библиотечно-информационной деятельности, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации на основе формирования и развития у слушателей знаний, навыков и умений информационно-аналитической, технологической, проектной, методической, психолого-педагогической, научноисследовательской и организационно-управленческой деятельности.

Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и библиотечно-информационная деятельность» адресована специалистам, работающим в библиотечно-информационных учреждениях и других организациях по направлениям, связанным с информационно-библиотечной деятельностью и информационно-библиотечным сопровождением учебно-воспитательного процесса.



Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки в сфере закупок «Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» даст Вам возможность:

– Получить знание особенностей  правового регулирования госзакупок.

– Получить четкое представление о системе организации электронного документооборота в контрактной системе.

– Уметь планировать закупки, составлять планы и обоснования закупок  по 44-ФЗ, формировать планы-графики.

– Быть готовым грамотно определять начальную цену контракта, цену контракта, заключаемого с единственным поставщиком.

– Осуществлять закупки различными способами определения поставщиков (конкурсы, аукционы, запрос котировок, запрос предложений).

– Уметь формулировать требования к участникам закупки, проводить оценку заявок участников закупки.

– Получить представление об исполнении, изменении, расторжении государственного или муниципального контракта.

– Получить знания об административном контроле в сфере закупок и ответственности должностных лиц.

Объем программы – 510 часов.